L’inizio dell’anno scolastico in Calabria è stato
fissato il prossimo 14 settembre. Come
associazione che si prefigge la tutela dei ragazzi diversabili non possiamo non
richiamare l’attenzione sulla questione, assolutamente fondamentale, degli
assistenti educativi. Il rischio che deriva dall’uscita di scena delle province
e dalla ridistribuzione delle competenze di queste è, infatti, che si vada
incontro a un palleggiamento di responsabilità da parte degli enti preposti,
con il risultato della sostanziale elusione dei compiti e della lesione del
diritto costituzionale allo studio e alla formazione.

E’ per questo motivo che auspichiamo – confidando nella
sensibilità del neoassessore dottoressa Federica Roccisano – un intervento
della Regione che si concretizzi nell’emanazione di linee-guida che facciano
chiarezza sulle competenze, sui tempi – a questo punto oltremodo ristretti – nei
quali devono esercitarsi e sulle modalità più idonee al conseguimento degli
obiettivi didattico-formativi.

La questione degli assistenti educativi non è però la sola a rendere
problematico l’avvio dell’anno scolastico sul fronte della disabilità. Dalla
redazione ed attuazione dei PEI alla definizione dell’insieme degli aspetti
organizzativi, in primis il funzionamento dell’Unità multidisciplinari, è necessario
che i Dirigenti scolastici, ai quali la legge sulla cosiddetta Buona scuola conferisce
poteri che potrebbero essere
positivamente determinanti, li esercitino nell’esclusivo intendimento di
favorire i processi di istruzione-formazione. Per quanto ci riguarda vigileremo
perché questo avvenga senza dar luogo ad esitazioni e tergiversazioni.

Vito Crea – Presidente Adda

Domenico Distilo – Vice Presidente Adda